domingo, 13 de julio de 2014

La tecnología

Qué es la tecnología


La Tecnología se define como el conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica y ordenada, permiten al ser humano modificar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades, esto es, un proceso combinado de pensamiento y acción con la finalidad de crear soluciones útiles.

La Tecnología responde al deseo y la voluntad que tenemos las personas de transformar nuestro entorno, transformar el mundo que nos rodea buscando nuevas y mejores formas de satisfacer nuestros deseos. La motivación es la satisfacción de necesidades o deseos, la actividad es el desarrollo, el diseño y la ejecución y el producto resultante son los bienes y servicios, o los métodos y procesos.

Tecnología
MotivaciónActividadProducto
Satisfacción de necesidades y deseos.Diseño, creación, construcción, ejecución.Bienes, servicios, métodos y procesos.

Esta actividad humana y su producto resultante, es lo que llamamos tecnología. Gracias a ella disponemos de múltiples sistemas que nos permiten, por ejemplo, comunicarnos, desplazarnos, vestirnos,  alimentarnos o fabricar nuevos objetos.

domingo, 29 de junio de 2014

El objetivo de este audio es que conoscan la importancia de la tecnología como una  herramienta para la educación , la cual permite que se utilicen una serie de recurso que facilitan el aprendizaje estimulando  la capacidad de sus estudiantes para adaptarse a la nueva era en que nos encontramos.

   La tecnología

domingo, 1 de junio de 2014











¿Que es Wikispaces?
Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios, es decir permite desarrollar aprendizaje colaborativo  través del navegador web, los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.

El profesor puede utilizar su wikispaces  para enviar tareas, facilitar un proyecto de aula, colaborar con un salón de clase internacional, comunicarse con los padres o maestros, o proporcionar un wiki para la discusión en clase y la retroalimentación.

 Los estudiantes podrían acceder al wiki solo para leer o imprimir los apuntes que el profesorado va preparando. Una ventaja de esta técnica es la posibilidad de realizar apuntes colaborativa mente y la inmediatez de la corrección de tareas, lo que aumenta la calidad. La simplicidad del proceso de añadir contenido a los apuntes hechos con un wiki hace que el contenido sea mucho más dinámico.

Preparación de actividades tipo WebQuests, Cazas de Tesoros, MiniQuest y todo tipo de contenido en formato consultable a través de navegador web y publicación instantánea en Internet a través de un simple cambio de permisos de visualización de la página wiki.
Llevar a cabo con más facilidad la tutoría personalizada del trabajo individual de sus alumnos o de su participación en el grupo, en cualquier momento.
Colaborar con otros profesores del mismo centro o de centros distintos (incluso de países distintos) trabajando sobre un tema determinado.

Coordinar la distribución colaborativa de tareas y realizar el seguimiento de su evolución.






Características de Wikispaces .
Una de las aplicaciones de mayor peso hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colaborativas, pues, la principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. Esto hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo.
                
Uso didácticas de la wikis:
1.    Participación en proyectos educativos en los que se pida al alumnado la realización de pequeñas enciclopedias temáticas sobre los contenidos de una determinada asignatura.
2.    Investigaciones y bibliográficas.
3.    Recopilación y resumen de fuentes documentales.
4.    Elaboración de guías educativas y materiales complementarios a los empleados en clase.
5.    Libros de citas y listas de tópicos sobre un determinado tema.
6.    Recogida de testimonios procedentes de entrevistas o de opiniones de los alumnos sobre temas de actualidad.
7.    En general, todo tipo de trabajos colaborativos que fomenten las aficiones personales o estimulen el sentimiento de pertenencia a una comunidad con intereses compartidos.

sábado, 31 de mayo de 2014

GOOGLE DOCS. 


Google Docs es una aplicación en la red que permite además de trabajar con textos, compartir tus documentos con otros usuarios, que también podrán hacer modificaciones en éstos en tiempo real.
Es una herramienta esencial para colaborar en línea y compartir archivos , documentos , etc .Con esta herramienta colaborativa , los estudiantes podrán tener acceso a documentos compartidos y podrán crear sus propios contenidos para compartir , facilitando no solo e trabajo en grupo , sino el aprendizaje colaborativo y la comunicación e interaccion con educadores y compañeros .
Google docs permite crear hojas de cálculo, presentaciones (power point ), dibujos ,formularios .Elaborar trabajos en grupos ,corrección y evaluación inmediata y fomentar entre los estudiantes el espíritu de colaboración .












APLICACIONES EDUCATIVAS .
·        * Crear contenidos en la web que pueden ser publicados inmediatamente con acceso publico o restringido.
·         *Materiales didácticos de la asignatura registro académico de actuación, depositar documentos generados por los estudiantes, Materiales complementarios Contenidos insertables en otros servicios 2.0 (blogs, foros, wikis).
·        * Publicar propuestas de trabajo para los alumnos: Puede ser el lugar donde los alumnos consulten la explicación o detalles de trabajos, actividades.
·        *Revisar los deberes y trabajos de los alumnos: El docente puede corregir los trabajos realizados por sus alumnos e indicar los errores o valoración.
·       *  Un equipo de alumnos puede elaborar documentos de forma colectiva, con la ventaja añadida para el profesor de que queda registrado el historial de la creación y edición del documento de cada colaborador, lo que facilita enormemente la valoración del trabajo individual en el equipo. Los alumnos pueden trabajar desde su casa: 

 Ventajas:
1-Acceso desde cualquier dispositivo
(Móvil, pc)
2-Disponibilidad en todo momento de la información.
3-aplicaciones siempre actualizadas a sus últimas versiones.
4-posibilidades de generar trabajo colaborativo en línea.

5-solo es necesario un navegador web y una buena conexión con internet.


Posee una variedad de herramientas para hacer con ellas lo mejor posible ,subir imágenes y videos directamente desde la web , realizar trabajos y presentaciones.

Google docs te da la facilidad para una mejor educacion, enseñanza y aprendizaje entre el docente y los  estudiantes .